Daniel pierre - Fleitos mokytojas - New York
Pirma pamoka nemokamai
Daniel pierre - Fleitos mokytojas - New York

Idealiausias žmogus tarp mokytojų. Profilio kokybė, diplomo meistriškumas, atsakymas garantuotas. Daniel pierre kruopščiai suorganizuos jūsų pirmąją Fleitos pamoką.

Daniel pierre

Idealiausias žmogus tarp mokytojų. Profilio kokybė, diplomo meistriškumas, atsakymas garantuotas. Daniel pierre kruopščiai suorganizuos jūsų pirmąją Fleitos pamoką.

  • Kaina 34€
  • Atsako per 2val
  • Mokiniai

    Skaičius mokinių, kuriuos turėjo Daniel pierre, nuo tada, kai prisijungė prie Superprof

    16

    Skaičius mokinių, kuriuos turėjo Daniel pierre, nuo tada, kai prisijungė prie Superprof

Daniel pierre - Fleitos mokytojas - New York
  • 5 (28 atsiliepimai(-ų))

34€/val

Pirma pamoka nemokamai

Susisiekti

Pirma pamoka nemokamai

Pirma pamoka nemokamai

  • Fleita
  • Saksofonas
  • Klarnetas
  • Dūdelė

Internetinis saksofono, klarneto, fleitos ir blokfleitos mokytojas — pamokos tik anglų kalba — muzikos bakalauras, turintis daugiau nei 20 metų mokymo ir koncertinės patirties.

  • Fleita
  • Saksofonas
  • Klarnetas
  • Dūdelė

Pamokų vietos

Ambasadorius

Šis/ši mokytojas(-a) puikiai moko savo dalyko. Kokybiškas profilis, diplomo meistriškumas, greita reakcija. Daniel pierre kruopščiai suorganizuos jūsų pirmąją Fleitos pamoką.

Apie Daniel pierre

Esu internetinis mokytojas, kuris pučiamųjų instrumentų moko tik anglų kalba. Vedų saksofono, klarneto, fleitos ir blokfleitos pamokas per „Zoom“, skirtas vaikams ir suaugusiesiems nuo 5 iki 81 metų, net ir be jokios muzikinės patirties.

Pamokos vyksta individualiai, asmeniniu tempu ir yra visiškai pritaikytos kiekvienam mokiniui, pabrėžiant kantrybę, taisyklingą garso formavimą ir grojimo džiaugsmą.
Mokau naudodamas gerai žinomas ir mėgstamas dainas, kad mokiniai galėtų groti nuo pat pradžių ir susikurtų tvirtą muzikinį pagrindą.

Pamokos tinka tiek pradedantiesiems, tiek pažengusiems, leidžia patogiai mokytis iš namų per „Zoom“, su asmeniniu dėmesiu ir individualiu mokymo planu.
Jeruzalės muzikos akademijos absolventas, pasižymėjęs muzikantas karinės tarnybos metu, turintis daugiau nei 20 metų mokymo ir koncertinės patirties šalyje ir užsienyje.

Internetinės saksofono, klarneto, fleitos ir blokfleitos pamokos yra idealios tiems, kurie ieško profesionalaus ir patyrusio mokytojo, asmeninio požiūrio ir nuoseklaus progreso.

žiūrėti daugiau

Apie pamoką

  • Pradedantysis
  • Vidutinis
  • Pažengęs
  • +10
  • lygiai :

    Pradedantysis

    Vidutinis

    Pažengęs

    Profesionalus

    Vaikams

    1-asis ciklas

    2-asis ciklas

    3-iasis ciklas

    4-asis ciklas

    Muzikos studijų pažymėjimas

    Muzikos studijų diplomas

    Valstybinis diplomas

    Kompetencijos pažymėjimas

  • Lietuvių kalba

Visos kalbos, kuriomis kalbama pamokose :

Lietuvių kalba

Pamoka vyksta tik anglų kalba, internetu per „Zoom“, atsižvelgiant į mokinio pažangos tempą. Pamokų metu dirbame su skaitmeniniais vadovėlių failais, kuriuos siunčiu mokiniui per „WhatsApp“, naudodami ekrano bendrinimą; pageidaujant, mokinys gali užsisakyti ir spausdintą vadovėlio kopiją.

Pirmose pamokose mokau taisyklingos instrumento laikysenos ir grojimo technikos. Kai mokinys išsiugdo garso kontrolę, tęsiame darbą su atsiųstu vadovėliu.

Visos pamokos vyksta su didele kantrybe ir dėmesiu mokinio poreikiams; mano tikslas — padėti pasiekti asmeninius muzikinius tikslus.

Po kiekvienos pamokos siunčiu rašytines namų užduotis per „WhatsApp“, kurias mokinys paruošia kitai pamokai.
Taip pat padedu išsinuomoti ar įsigyti tinkamą instrumentą ir patariu dėl reikalingų priedų.

žiūrėti daugiau

Kainos

Kaina

  • 34€

Pamokų paketų kainos

  • 5 val.: 172€
  • 10 val.: 344€

nuotoliu

  • 34 €/val

nemokama pamoka

Ši pirmoji nemokama pamoka su Daniel pierre leis jums susipažinti ir aiškiai nurodyti savo poreikius kitoms pamokoms.

  • 1val

Daniel pierre vaizdo įrašas

Sužinoti daugiau apie Daniel pierre

Sužinoti daugiau apie Daniel pierre

  • When did you first develop a passion for music and your instrument?

    I grew up in a family of musicians. Even while I was still in my mother’s womb, I was listening to Mozart, Beethoven, many other classical composers, and jazz music at home and at concerts where my father performed.
    My father was a professional oboist in the Israeli National Chamber Orchestra, but he was also a saxophonist. While studying for his bachelor’s and master’s degrees at Juilliard in New York, my father's dream was to become a jazz saxophonist.
    I heard my dad play the saxophone a lot at home and during holiday events he produced for the community at our kibbutz in Israel. At the age of 13, after giving up on the cello, I asked him to teach me the saxophone. He let me play his vintage alto saxophone, which I still play and teach with to this day. That’s how my first passion for the saxophone began.
  • Is there a particular type of music or artist that you listen to on a loop without it driving you crazy?

    When I’m mopping the floor, washing dishes, cooking, or just relaxing with my girlfriend in the evening, I can listen for hours to saxophone solos by John Coltrane, Cannonball Adderley, and Gerry Mulligan.
    I imagine their solos as casual conversations they’re having with their friends—and with me. I invent dialogues and monologues in my head that take place within the solo. It keeps me engaged, develops my imagination, relieves boredom, and makes me feel like they’re speaking directly to me.
  • Explain to us the most difficult or riveting course you could personally give to a student of music.

    Preparing a classical piece for a saxophone audition—such as Alexander Glazunov: Concerto in E-flat Major, Op. 109 for Alto Saxophone and Orchestra—can be one of the most difficult, fascinating, and challenging courses I could offer a student.
    If the student is truly preparing to perform the piece as a soloist with an orchestra, the challenge becomes even greater. Preparing students for solo concerts on flute, clarinet, or recorder can be just as demanding and rewarding.
  • What do you think is the most complicated instrument to master and why?

    Each of the instruments I teach is complex to fully master when you aim for a high professional level.
    On the saxophone, the main difficulty is playing softly, especially in the low register.
    On the clarinet, the challenge lies in the throat tones and the transitions between octaves.
    On the flute, it is difficult to play with the same intensity and control across all registers.
    On the recorder, the main challenge is breath control, since it is extremely sensitive to changes in airflow.

    If I had to choose one instrument that is the most difficult to fully master at a high performance level, it would be the clarinet, because the transitions between the first and second octaves are particularly demanding and require a very high level of technical skill.
  • What are your keys to success?

    My keys to success are, first and foremost, humility—understanding that you don’t know everything and that there is always something to learn from others—along with hard work, perseverance, and a constant striving for excellence.
  • Name three musicians you dream of meeting in your favourite bar in the early hours of the morning. Explain why.

    I’m not really the type who goes to bars in the early hours of the morning, and I’m quite cautious around drunk people, especially in the city rather than in my kibbutz community, where I know everyone.
    But if I had to choose musicians I’d dream of meeting in a bar late at night, they would be female singers I deeply admire, such as Blondie (Deborah Ann Harry), Anni-Frid Lyngstad from ABBA, and James the Seventh who sings Trauma Olympics.
  • Provide a valuable anecdote related to music or your days at music school.

    I didn’t originally plan to pursue a bachelor’s degree in music, but my saxophone professor suggested that I join the Jerusalem Saxophone Quartet—an internationally recognized ensemble—while I was serving in a special talent role in the army.
    The condition for joining the quartet was to be a student at the Jerusalem Academy of Music. That’s how I began my studies there. For two years, I played in the academy’s flagship ensemble. The academy funded our flights worldwide, and we represented it in prestigious concerts for government institutions and international audiences. Other students admired us greatly.
  • What are the little touches that make you a Superprof in music?

    I am a musician with over 30 years of experience on saxophone, flute, clarinet, and recorder. I come from a long and rich family tradition of musicians. Studying with me means learning from a true expert—someone with great patience and genuine love for his students and for the wind instruments he teaches.
--
--